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viernes, 6 de marzo de 2015

PERIODISMO EN ACCIÓN

Sobre mi grupo, el reparto de géneros periodísticos, secciones lo echamos a suertes porque todos queríamos la misma y no sabíamos cual elegir.
Los objetivos de trabajo los teníamos claros desde un principio: fue hacer un gran periódico.
La líder fue Desi, ya que era la única chica del grupo y porque siempre estaba encima de nosotros en todo momento. Cada uno hizo lo suyo sin ayuda y sin comunicación.

La parte más complicada ha sido elegir los género periodísticos, porque ninguno se decantaba por ninguno, y la parte mas sencilla ha sido hacer mi propia tarea.
Las mejoras para mi grupo sería tener mas confianza entre nosotros y más comunicación.

Este es nuestro periódico:

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Desde el punto de vista individual he trabajado en el "The Light" y mi rol ha sido redactor. La sección en la que he trabajado ha sido Nacional y el género periodístico que he realizado ha sido Sociedad y Economía, pero economía la hice con un compañero de grupo (Javier) pero nos quitaron el trabajo y lo hicieron miembros del grupo y nos dejaron con el trabajo hecho para nada. 
Yo hice Sociedad.

Mi parte la hice en mi libreta y luego lo pasé todo a Google Drive, mis dificultades han sido buscar la idea que iba a informar y al empezar me vino todo, a parte de eso todo bien.

Lo que más me ha gustado ha sido hacer la noticia y lo que menos me ha gustado ha sido la organización del grupo.
En conclusión el periodismo no es lo mío.

Hasta pronto.

miércoles, 11 de febrero de 2015

NUEVO AÑO, NUEVA ERA



Al volver de vacaciones de navidad, nuestra profesora decidió cambiar los grupos. La primera actividad fue hacer una contextualización del siglo XIX victoriano. Nos repartimos los roles de trabajo, cada uno eligió el que le parecia más interesante, yo elegí Tecnologías y Ocio porque quería saber cómo era la forma con la que se entretenían en aquella época y las tecnologías que se usaban. La fases fueron: primero la profesora repartió unas hojas donde salía información del S.XIX, y nosotros teníamos que sacar las ideas más importantes. El proceso fue llevadero porque nos organizamos bien.
Aprendí muchas cosas de la época que no sabía como: el maltrato infantil y lo que más me llamó la atención fue que la CocaCola se vendía en farmacias. Y esto me ha servido porque así ya me situaba en la época en la que nos adentramos después en la lectura.

Hemos trabajado como anteriormente por grupos y también hicimos dinamizaciones lectoras pero esta vez en parejas de 2, aquí está nuestro gran trabajo finalizado:

  • Personajes :Adrián N.(Popplet)
          


  • Espacios geográficos: Desireé Muñoz (Google Maps)


  • Temas: Santiago (Animoto)


  • Tiempo externo: Yo (Slipp)
    Pulsa en la imagen para ver.
  • Argumento: Santiago (Spreaker)


Hicimos también un grupo de expertos que a mí pareció buena idea porque todos los problemas que teníamos los resolvimos entre todos.
Sobre la valoración grupal hemos estado muy a gusto aunque faltaban algunos (dos), en general, los que veníamos lo hicimos muy bien.


En cuanto a la valoración individual lo he hecho mejor que la última vez porque ya sé usarla mejor, por eso estoy muy satisfecho, aunque se puede hacer mejor e intentaré hacerlo mejor.
Para propuestas de mejora tendría que organizarme un poco más para no perderme.


FIN.

Los 5 sentidos.

Feliz año nuevo con retraso.